Pendidikan Alquran Dan Hadits

• 1. PENDIDIKANAL-QURAN HADITS DISUSUN OLEHENDAH DWI ASTUTI
• 2. SEMESTER IBab I Ada tiga golongan manusia dalam menghadapi Al-Quran yaitu golongan mukmin, golongan kafir, golongan munafiq.Bab II Kewajiban terhadap Allah SWT dan terhadap sesama manusiaBab III Bersuci/ thoharohBab IV Fungsi masjid dan kebersihan
• 3. SEMESTER IBab V Perintah sholatBab VI Waktu sholat wajib dan anjuran sholat tahajjudBab VII Meringkas sholat dan beribadah secara ikhlasBab IX Hadits tentang Iman, Islam, dan Ikhlas
• 4. SEMESTER IIBab X Sifat-sifat Bani Israil dan tingkah laku mereka dalam kehidupan sehari-hariBab XI Perintah mendirikan sholat berjama’ah membayar zakat, serta berbakti kepada Allah SWT dan kedua orang tuaBab XII Iman, ibadah dan akhlak
• 5. SEMESTER IIBab XIIIhadits tentang sholat berjama’ah dan sholat tepat waktu.Bab XIV Hadits tantang berbakti kepada orang tua dan berbuat baik kepada tetangga.
• 6. Bab IAda tiga golongan manusia dalam menghadapi Al-Quran yaitu ;Golongan mukmin, golongan kafir, golongan munafiq
• 7. Standar kompetensi Q.S Al-Baqoroh 1-20 Kompetensi Dasar Memahami Q.S Al- Baqoroh 1-20 Indikator dan hasil belajar siswa4. Siswa dapat membaca dengan fasih dan benar Q.S Al- Baqoroh 1-205. Siswa dapat menulis dengan benar dan jelas Q.S Al- Baqoroh 1-206. Siswa dapat menerjemahkan dengan benar Q.S Al- Baqoroh 1-20
• 8. 4. Siswa dapat mengartikan lafadz- lafadz yang sulit Q.S Al- Baqoroh 1-205. Siswa dapat menjelaskan isi kandungan Q.S Al- Baqoroh 1-206. Siswa dapat menunjukkan hukum bacaan tajwid dalam Q.S Al- Baqoroh 1-20
• 9. Q. S Al-Baqoroh ayat 1-5Q. . . . S S
• 10. Terjemahan Alif laam miim Kitab (Al-Quran) ini tdak ada keraguan padannya; petunjuk bagi mereka yang bertaqwa (yaitu) mereka yang beriman kepada yang ghaib, yang mendirikan shalat, dan menafkahkan sebahagian rizqinya yang kami anugerahkan kepada mereka
• 11. 4. Dan mereka yang beriman kepada kitab (Al-Quran) yang telah diturunkan kepadamu dan Kitab- kitab yang telah diturunkan sebelumkamu, serta mereka yakin akan adanya (kehidupan) akhirat.5. Mereka itulah yang tetap mendapat petunjuk dari Tuhan mereka, dan merekalah orang-orang yang beruntung.
• 12. Golongan I (golongan orang bertaqwa)2. Mereka yang beriman kepada yang ghoib3. Mereka yang mendirikan sholat4. Menafkahkan sebagian hartanya5. Beriman kepada kitab-kitab Allah yang diturunkan kepada umat sebelumnya.6. Mereka yakin terhadap kehidupan akhirat
• 13. Q.S AL-Baqoroh ayat 5-6 .
• 14. Terjemahan6. Sesungguhnya orang-orang kafir,sama saja bagi mereka, kamu beriperingatan atau tidak kamu beriperingatan, mereka tidak juga akanberiman.7. Allah Telah mengunci-mati hati danpendengaran mereka, dan penglihatanmereka ditutup. dan bagi mereka siksayang amat berat.
• 15. Golongan II (golongan orang-orang yang ingkar kepada Allah)2. Mereka tidak pernah mau menerima peringantan dan nasehat dari nabi Muhammad SAW3. Mereka lebih memilih berpaling dari kebenaran dan menyimpang dari jalan yang lurus.4. Mereka tidak mampu lagi membedakan antar yang baik dan buruk yang memberi manfaat atau mudhorot.5. Allah menutup perasaan (hati),pandangan dan pendengaran orang-orang kafir.6. Allah akan menyiksa kaum kafir dengan siksa yang pedih.
• 16. Golongan III (golongan orang-orang munafik) Q.S Al- Baqoroh ayat 8-202. Orang yang berpura-pura beriman kepada Allah tetapi hati mereka tidak beriman.3. Mereka yang hendak menipu Allah dan orang-orang berimanpadahal mereka hanya menipu diri mereka sendiri4. Sesungguhnya hati mereka sakit karena mereka berdusta.5. Mereka telah diingatkan untuk tidak berbuat kerusakan dimuka bumi. Tetapi mereka beralasan bahwa yang mereka lakukan adalahperbaikan.6. Allah menjadikan mereka buta, tuli dan bisu. Dan mereka tidak akan kembali kejalan yang benar.
• 17. Dalam ayat ke-5 Allah akan berjanji menjadikanorang yang beriman menjadi orang yangberuntung (didunia dan akhirat) karena merekaselqalumenyakini dan membenarkan ayat-ayatAllah.Orang-orang kafir akan dijadikan Allah sebagaiorang yang mendapatkan siksa yang pedihkarena selalu mengingkari adanya Allah.Sedangkan orang-orang munafiq akan dibuatbingung , gelisah dan susah oleh Allah SWT.Bahkan mereka akan ditetapkan sebagai orangyang bisu, buta dan tuli karena akibat dariperbuatannya yang selalu menepati janji.
• 18. BAB II KEWAJIBAN TERHADAP ALLAH SWT DAN TERHADAP SESAMA MANUSIAKOMPETENSI DASAR MEMAHAMAI Q.S AN-NISA AYAT 36INDIKATOR DAN HASIL BELAJAR SISWA4. Siswa dapat membaca dengan benar dan fasih Q.S An-Nisa ayat 365. Siswa dapat menulis dengan benar Q.S An-Nisa ayat 366. Siswa dapat mengartikan lafadz-lafadz (terutama yang penting) Q.S An-Nisa ayat 367. Siswa dapat menerjemahkan Q.S An-Nisa ayat 368. Siswa dapat ,menjelaskan isi kandungan Q.S An-Nisa ayat 369. Siswa dapat menunjukkan hukum bacaaan yamh ada pada Q.S An-Nisa ayat 36
• 19. Q.S An-Nisa ayat 36Q . S S
• 20. Terjemahan : 36. Sembahlah Allah dan janganlah kamu mempersekutukan-Nya dengan sesuatupun. dan berbuat baiklah kepada dua orang ibu-bapa, karib-kerabat, anak- anak yatim, orang-orang miskin, tetangga yang dekat dan tetangga yang jauh, dan teman sejawat, ibnu sabil dan hamba sahayamu. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang sombong dan membangga-banggakan diri,
• 21. Didalam ayat 36 surat An-Nisaa ini Allahmemerintahkan agar kita menyembahAllah. Artinya kita sebagai makhluk danhamba-nya, sedangkan Allah sebagaisang kholik. Sangat wajar bila kita harusberbakti sebagai buktu ketaatan dankepatuhan kita kepada-Nya.Menyekutukan Allah (syirik) adalahberbuatan yang tidak akan diampuniAllah.
• 22. Kita diperintahkan supaya berbuat baik kepada :2. Kedua orang tua3. Karib (suadara)4. Anak-anak yatim5. Orang miskin6. Tetangga yang dekta dan jauh7. Teman-teman sejawat8. Ibnu sabil9. Hamba sahaya
• 23. Bab III BERSUCI/ THOHAROHSTANDAR KOMPETENSIQ.S AL-Maidah Ayat 6KOMPETENSI DASARMemahami Q.S AL-Maidah Ayat 6INDIKATOR DAN HASIL BELAJAR SISWA6. Siswa dapat membaca dengan benar dan fasih Q.S AL-Maidah Ayat 67. Siswa dapat menulis dengan benar dan jelas Q.S AL-Maidah Ayat 68. Siswa dapat menerjemahkan dengan benarQ.S AL-Maidah Ayat 69. Siswa dapat menjelaskan lafadz-lafadz Q.S AL-Maidah Ayat 610. Siswa dapat menjelaskan isi kandungan Q.S AL-Maidah Ayat 611. Siswa dapat menunjukkan tajwid (hukum bacaan ) dalam Q.S AL- Maidah Ayat 6
• 24. Q.S AL-Maidah Ayat 6 QQQQQQ QQQQQ . . . . .
• 25. Terjemah6. Hai orang-orang yang beriman, apabila kamu hendak mengerjakan shalat, Maka basuhlah mukamu dan tanganmu sampai dengan siku, dan sapulah kepalamu dan (basuh) kakimu sampai dengan kedua mata kaki, dan jika kamu junub Maka mandilah, dan jika kamu sakit[403] atau dalam perjalanan atau kembali dari tempat buang air (kakus) atau menyentuh perempuan, lalu kamu tidak memperoleh air, Maka bertayammumlah dengan tanah yang baik (bersih); sapulah mukamu dan tanganmu dengan tanah itu. Allah tidak hendak menyulitkan kamu, tetapi dia hendak membersihkan kamu dan menyempurnakan nikmat-Nya bagimu, supaya kamu bersyukur.
• 26. Isi kandungan2. Orang yang akan sholat, wajib berwudhu, rukunnya :c. membasuh muka sampai ratad. Membasuh kedua tangan sampai sikue. Mengusap kepalaf. Membasuh kedua kaki sampai mata kaki7. Diperbolehkan bertayamum dengan cara :h. mengusap mukai. Mengusap kedua tangan dengan tanah/debu yang suci.
• 27. 3. Ayat 6 surat Al-Maidah juga mengajarkan mandi wajib bagi orang- orang yang junub (bersetubuh) yang disebut manid janabat.4. Allah menghendaki setiap hamba- nya jika akan beribadah harus dalam keadaan suci baik dari hadas besar maupun hadas kecil
• 28. Materi TajwidContoh tajwid Tanda Nama bacaan/ baca/alasan cara membacaccccccccc Mad Thobi’I Mad Jaiz bertemu munfasil dengan alif m m m ……. mmm diluar kalimat Boleh 2,4 harokat. Afdhol 6 harokat66666666666 Lam ta’rif Idzghom bertemu syamsiyah. Alif dengan shod lam tidak
• 29. Materi tajwid Nun sukun Ikhfa’ khaqiqi samar-ttttttt bertemu kaf dan samar bersuara antara nun sukun jelas dan dengung bertemu ta’j j j ej 1. Dhommah 1. Idzghom bighunnah e e tanwin (memasukkan dal pada bertemu mim) dengan mim 2. Idzghom mislain / mimi 2. Mim sukun sangan mendengung bertemu mim karena memasukkan mim pada huruf mim didepannya
• 30. Uji kompetensi1. Sebutkan tata cara wudhu menurut surat Al-Maidah ayat 6 di atas!2. Apa alasan orang bertayammum dan sebutkan tata cara bertayamum dengan benar!3. Apa beda lafadz 333333333333 dengan :4. Lafadz pada akhir ayat 6 surat Al- Maidah ialahM M M M M M M M M M a MMMMMMMMM maksudnya supaya kamu ….5 lafadz 5 555555 adalah nun sukun bertemu kaf dalam ilmu tajwid disebut….
• 31. BAB IV FUNGSI MASJID DAN KEBERSIHANSTANDAR KOPETENSI-Q.S AT-Taubah ayat 108KOMPETENSI DASAR-Memahami isi kandungan Q.S AT-Taubah ayat 108INDIKATOR DAN HASIL BELAJAR SISWA1. Siswa dapat membaca Q.S AT-Taubah ayat 108 dengan lancar2. Siswa dapat menulis Q.S AT-Taubah ayat 108 dengan benar dan jelas
• 32. 3. Siswa dapat menerjemahkan Q.S AT-Taubah ayat 1084. Siswa dapat memahami isi dan kandungan Q.S AT-Taubah ayat 1085. Siswa dapat menunjukkan bacaan-bacaan tajwid dalam Q.S AT-Taubah ayat 1086. Siswa dapat mengartikan lafadz-lafadz yang susah dan terkesan asing bagi siswa dalam Q.S AT-Taubah ayat 108
• 33. Q.S AT-Taubah ayat 108 ( ` ` ` ` . .. ... ............ .. . . . . . . . . . . . .
• 34. Terjemah108. Janganlah kamu bersembahyang dalam mesjid itu selama-lamanya. sesungguh- nya mesjid yang didirikan atas dasar taqwa (mesjid Quba), sejak hari pertama adalah lebih patut kamu sholat di dalamnya. di dalamnya mesjid itu ada orang-orang yang ingin membersihkan diri. dan Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang bersih.
• 35. Isi kandungan Q.S AT-Taubah ayat 108 Masjid yang pertamakali didirikan oleh rasululloh beserta sahabat( Quba ) adalah atas dasar taqwa kepada Allah. Sehingga fungsi dan manfaatnya antara lain :3. Umat Islam diutamakan sholat jama’ah didalam masjid. Dan tidak bolah berlama-lama mengahbiskan waktu untuk bergurau dan melakukan perbuatan yang mubazir uuuuuuuuuuu n di dalamnya mesjid itu ada orang-orang yang ingin membersihkan diri. Kata-kata bersih adalah orang yang terbebas dari dosa, kesalahan dan najis
• 36. Sehingga orang yang bersih adalah orang bebas dari noda dosa, kesalahan, najis. Orang yang suka menjaga kebersihan akan selalu peka terhadap lingkungan sekotar. Menjaga kebersihan ditunjukkan dalam berbagai aspek :2. Aspek perkataan : selalu berkata baik dan jujur.3. Aspek perbuatan :berperilaku terpuji4. Aspek pikiran : orang yang bersih akan selalu berpikir jernih dan bersih, seperti tidak membayangkan hal- hal yang tidak baik.
• 37. Materi tajwid Tanda- Nama bacaan/caraContoh lafadz tanda/alasan baca Mim sukun Id-har syafawi. Dibacabbabb bertemu fa’ terang dan jelas 1. Fathah tanwin 1. Idzghom bertemu lam bilaghunnah dalt t t et t t t dimasukkan ke 2. Dhommah pada lam 2. Id-har halqi, dibaca jelas
• 38. Materi tajwid IdzghomMMMMM MMMMM Lam ta’rif bertemu syamsiyah ta’ (ala-taqwa)(((((((((((( Nun sukun Idzghom( bertemu ya’ bighunnahbi bbbi bbbbbbbb Lam ta;rif bertemu Id-har qomariyah mim (hurufb (al-mutahhirun) qomariyah)
• 39. kamus Jangan sholat JJaJJJ didasari m am m m m mmm Orang-orang Di dalam yangdi dd masjid itu menyukai Merekammm mm sssssssssss membersih selamanyamm s kan diri
• 40. BAB V PERINTAH SHOLATSTANDAR KOMPETENSIQ.S AL-Ankabut ayat 45KOMPETENSI DASARMemahami isi kandungan Q.S AL-Ankabut ayat 45INDIKATOR DAN HASIL BELAJAR SISWA6. Siswa dapat membaca dengan benar Q.S AL- Ankabut ayat 457. Siswa dapat menulis Q.S AL-Ankabut ayat 45 dengan benar dan jelas
• 41. 1. Siswa dapat menerjemahkan Q.S AL-Ankabut ayat 452. Siswa dapat mengartikan lafadz-lafadz yang sulit Q.S AL-Ankabut ayat 453. Siswa dapat menjelaskan isi kandungan Q.S AL-Ankabut ayat 454. Siswa dapat menunjukkan hukum bacaan- bacaan tajwid dalam Q.S AL-Ankabut ayat 45
• 42. Q.S AL-Ankabut ayat 45 S
• 43. Bacalah apa yang Telah diwahyukan kepadamu,yaitu Al Kitab (Al Quran) dan Dirikanlah shalat.Sesungguhnya shalat itu mencegah dari(perbuatan- perbuatan) keji dan mungkar. danSesungguhnya mengingat Allah (shalat) adalahlebih besar (keutamaannya dari ibadat-ibadatyang lain). dan Allah mengetahui apa yang kamukerjakan.
• 44. Isi kandungan2. Kita sebagai umat muslim hendaknya selalu belajar termasuk mempelajari wahyu dari Allah, agar mendapatkan petunjuk dan rahmad dari Allah SWT3. Allah SWT memerintahkan agar kita mendirikan shalat.4. Orang yang sholatnya baik, raji, dan tertib serta khusyu’ akan terhindar dari segala perbuatan keji dan munkar, tidak lagi bertindak kejam, semena-mena menipu dll
• 45. 1. Hendaknya banyak-banyak mengingat Allah (dengan sholat) karena dengan mengingat Allah hati kita akan dekat dengan-Nya. Dan mengingat Allah adalah lebih besar keutamaannya dari pada ibadah-ibadah lain.Pentingnya sholat ;3. Sholat dapat mencegah dari perbuatan keji dan munkar4. Sholat yang diamalkan secara sungguh- sungguh akan mewakili amalan-amalan lain (barometer)5. Sholat adalah tiang agama.
• 46. Materi tajwid Mad Thobi’I Mad jais munfasil bertemu alif dalam boleh panjangMMMM MMM diluar kalimat 6,4,2 harokat Nun sukun Ikhfa’ hakiki,666666666666 bertemu dengan samar-samar6 kaf Fathah bertemu Lam tafhim/ tebalsssss dengan lafadz Allah
• 47. KamusKKKKK : bacalah/ pelajarilah:::::: : telah diwahyukan::::::::::::: : perbuatan keji:::: : dan sungguh mengingat Allah : mencegah